Logo id.designideashome.com

Matt + Fiona Menciptakan Taman Bermain Sensorik Di Sekolah Phoenix

Daftar Isi:

Matt + Fiona Menciptakan Taman Bermain Sensorik Di Sekolah Phoenix
Matt + Fiona Menciptakan Taman Bermain Sensorik Di Sekolah Phoenix

Video: Matt + Fiona Menciptakan Taman Bermain Sensorik Di Sekolah Phoenix

Video: Matt + Fiona Menciptakan Taman Bermain Sensorik Di Sekolah Phoenix
Video: CIRI CIRI ANAK AUTIS 2024, Maret
Anonim
Image
Image

Matt + Fiona bekerja dengan anak-anak autis untuk membuat Phoenix Playground Room

Seorang arsitek dan pendidik yang bekerja sama sebagai Matt + Fiona telah bekerja dengan anak-anak autis untuk merancang dan membangun taman bermain sensorik di lokasi sekolah baru mereka.

Arsitek Matthew Springett dan pendidik Fiona MacDonald, yang bekerja bersama sebagai Matt + Fiona, berkolaborasi dengan anak-anak di Sekolah Phoenix di London timur untuk membuat Ruang Bermain Phoenix.

Struktur dibuat dari segitiga terlipat berwarna biru tua, dan dipasang di luar lokasi sekolah yang baru.

Image
Image

Foto adalah oleh Matt + Fiona

Meskipun proyek menghasilkan ruang bermain yang bisa digunakan, sama pentingnya adalah melibatkan anak-anak dalam proses desain dan kreasi, untuk menambah kontinuitas selama perpindahan sekolah.

Siswa merancang taman bermain dalam semester terakhir mereka di gedung sekolah lama, lalu membangunnya di semester pertama di lokasi sekolah baru.

Image
Image

"Keakraban dengan lingkungan sangat penting bagi kaum muda dengan autisme, " kata MacDonald.

"Sekolah Phoenix berkembang dan bergerak dua kali dalam dua tahun ke depan. Oleh karena itu para guru sangat ingin ada sesuatu yang dapat dikenali di halaman sekolah baru, yang oleh para siswa mereka rasakan kepemilikannya."

Untuk membuat taman bermain, setiap siswa di Sekolah Phoenix diundang untuk merancang struktur yang dapat dibangun dari serangkaian segitiga sederhana.

Desain yang dihasilkan dinilai oleh sekelompok kecil siswa, yang bertindak sebagai kurator.

Matt + Fiona menggabungkan desain yang dipilih oleh kurator siswa, dan kemudian membangun sebuah kertas dengan skala setengah. Model ini digunakan untuk menentukan desain akhir.

Taman bermain yang sebenarnya, yang dibangun dengan bantuan sukarelawan, dibangun dari bingkai prefabrikasi sederhana dan lembaran kayu lapis berbentuk segitiga.

Kayu tersebut disediakan oleh pedagang kayu James Latham dan diproduksi oleh perakit Aldworth, James dan Bond.

Penggunaan elemen prefabrikasi ini memungkinkan taman bermain dibangun dalam beberapa minggu.

"Anak-anak harus melihat sesuatu yang dibayangkan dan ambisius menjadi kenyataan dalam beberapa minggu, pengalaman yang sangat memberdayakan, " kata MacDonald.

Image
Image

Untuk sentuhan akhir bangunan, setiap anak di sekolah membuat token melingkar dari tanah liat berwarna-warni yang dipanggang, yang tertanam dalam bingkai kayu struktur.

Melibatkan siswa sepanjang proses tidak hanya memberdayakan mereka, tetapi juga menciptakan taman bermain yang lebih baik, menurut Springett dan MacDonald.

Foto adalah oleh Matt + Fiona

"Kaum muda - dan terlebih lagi orang-orang muda dengan kesulitan belajar - jarang ditanya tentang apa yang mereka butuhkan dari lingkungan buatan mereka, namun mereka sebenarnya adalah para ahli, khususnya ketika datang ke taman bermain, " kata MacDonald.

Direkomendasikan: